个体的素质是在遗传、外界影响与（）三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不

1、个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响，其中遗传素质在人身心发展

个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响，其中遗传素质在人身心发展中的作用是提供（）。A现实性B可能性C方向性D必然性

2、（）是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的相

（）是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的心理行为模式A发展B人格C思维D情绪

3、个体在遗传素质的基础上，通过与后天环境的相互作用形成的相对稳定和独特的心理行

个体在遗传素质的基础上，通过与后天环境的相互作用形成的相对稳定和独特的心理行为模式，称为（）。A能力B人格C气质D性格

4、在遗传素质基础上，受后天环境、教育的影响，通过个体自身的体验认识和实践磨练，

在遗传素质基础上，受后天环境、教育的影响，通过个体自身的体验认识和实践磨练，所形成的比较稳定的、内在的、长期发生作用的基本品质结构称为（）A气质B性格C素质D个性

5、个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教

个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。A正确B错误

6、婚姻质量离不开个体因素、婚际因素和外界因素三方面因素的影响。其中所谓的婚际因

婚姻质量离不开个体因素、婚际因素和外界因素三方面因素的影响。其中所谓的婚际因素包括婚姻中双方承担的义务、双方对婚姻的期望和夫妻权利与角色分配等。A正确B错误