17世纪英国教育家洛克反对天赋观念论，提出了著名的“白板说”。但是“白板说”

1、作为17世纪英国著名的哲学家、政治思想家和重要的教育思想家，洛克的教育思想主

作为17世纪英国著名的哲学家、政治思想家和重要的教育思想家，洛克的教育思想主要集中于其著作（）中。

2、17世纪英国思想家洛克以掌握立法权的人数的多少为标准，把政体分为（）。

17世纪英国思想家洛克以掌握立法权的人数的多少为标准，把政体分为（）。A君主政体B共和政体C民主政体D寡头政体

3、洛克是如何批判“天赋观念说”的？他所提出的“白板说”的基本内容是什么？

洛克是如何批判“天赋观念说”的？他所提出的“白板说”的基本内容是什么？

4、为了反对“天赋观念”，洛克提出了（）

为了反对“天赋观念”，洛克提出了（）A反省说B白板说C经验说D回忆说

5、17世纪英国哲学家洛克在（）中提出“白板说”。

17世纪英国哲学家洛克在（）中提出“白板说”。

6、17、18世纪，对人民主权原则理论贡献最突出的是英国思想家霍布斯、洛克和法国

17、18世纪，对人民主权原则理论贡献最突出的是英国思想家霍布斯、洛克和法国思想家（）AA.卢梭BB.孟德斯鸠CC.黑格尔DD.格劳秀斯