科学知识的再生产有多种途径，（）是科学知识再生产最主要的途径。

1、获得科学知识和生物学研究的重要途径是（）。

获得科学知识和生物学研究的重要途径是（）。A分类B观察C调查D实验探究

2、教育再生产科学技术知识，培养科技人才的主要方式有（）。

教育再生产科学技术知识，培养科技人才的主要方式有（）。AA、对前人的科技知识合理编制和加工BB、选择有效的教学组织形式CC、选择一定的教学方法DD、在较短的时间内将知识传授给学生

3、科学知识再生产的最主要途径是（）。

科学知识再生产的最主要途径是（）。A社会科研机构的科研活动B生产领域的应用C学校教育D市场推广

4、市和县（市）区（）应当组织有关部门采取多种形式普及献血的科学知识，开展献血的

市和县（市）区（）应当组织有关部门采取多种形式普及献血的科学知识，开展献血的宣传教育。A宣传部门B人民政府C卫生行政部门D献血办公室

5、文化科学素质是由多种不同知识有机结合、互为联系、互为整体、纵横交错、网络化而

文化科学素质是由多种不同知识有机结合、互为联系、互为整体、纵横交错、网络化而形成的，它的发展包括（）。A知识的发展B信息素养的发展C文化的发展D科学素养的发展

6、采取多种途径、方法和手段进行知识传授时应该注意的问题是（）。

采取多种途径、方法和手段进行知识传授时应该注意的问题是（）。A再有价值的知识，如果不便于学生理解掌握，教育活动就会徒劳无功B知识传授过程要力避单向、俗套、固定，应充分...