根据耶克斯-多德森定律,当学生从事难度较大的学习任务时,动机水平宜控制在()。
- A高水平
- B较高水平
- C低水平
- D较低水平
根据耶克斯-多德森定律,当学生从事难度较大的学习任务时,动机水平宜控制在()。
1、根据耶克斯――多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程序控
根据耶克斯――多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程序控制在()A较高的水平B较低的水平C非常低的水平D中等水平
2、根据耶克斯——多德森定律,()的动机及其激起水平最有利于学习效果的提高.
根据耶克斯——多德森定律,()的动机及其激起水平最有利于学习效果的提高.A极低程度B较低程度C中等程度D最高程度
3、耶克斯——多德森定律:动机水平适中,最有利于激发学生学习动机。(心理学)
耶克斯——多德森定律:动机水平适中,最有利于激发学生学习动机。(心理学)A正确B错误
4、耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律,以下描述正确
耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律,以下描述正确的是()A任务难度中等时,最佳动机激活水平也中等B动机水平越高,学习效果越好C任务较难时,最...
简述耶克斯―多德森定律。
6、根据耶尔克斯―多德森定律,容易的任务,学习效率随着动机作用的增强而()。
根据耶尔克斯―多德森定律,容易的任务,学习效率随着动机作用的增强而()。AA.提高BB.不变CC.适中DD.降低