教学技能发展的最高级形态是（）。

1、教学技能发展的最高形态是()

教学技能发展的最高形态是()AA．教学技巧BB．教学技艺CC．教学艺术DD．教学方法

2、教学技能发展的最高级形态是（）。

教学技能发展的最高级形态是（）。A教学技巧B教学技艺C教学艺术D教学自动化

3、空想主义福利思想的学说发展到高级形态的时期是（）

空想主义福利思想的学说发展到高级形态的时期是（）A十八世纪中期B十八世纪末期C十九世纪初期D十九世纪中期

4、教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（）。

教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（）。A课堂对话技能B课堂倾听技能C课堂反馈技能D课堂强化技能

5、促进教师教学技能发展的策略主要有（）。

促进教师教学技能发展的策略主要有（）。A开展微格教学B从事课堂观察C反思教学实践D形成教学案例E开展行动研究

6、辩证唯物主义作为唯物主义发展的最高形态，是因为（ ）

辩证唯物主义作为唯物主义发展的最高形态，是因为（ ）A它批判地继承了以往哲学的积极成果，克服了它们韵缺陷B它在实践的基础上科学地回答了哲学基本问题C它实现了唯物论和辩证...