教学过程管理

1、（）教学质量管理，是指实施教学过程的每一阶段、每一环节的质量管理工作，从单纯

（）教学质量管理，是指实施教学过程的每一阶段、每一环节的质量管理工作，从单纯管理、检验教学质量的结果，转向管理好教学全过程的工作质量A全面B全员C全过程D全体

2、（）是在原来教学系统的基础上，从对教学过程的全面支持，到教学的组织管理，再到

（）是在原来教学系统的基础上，从对教学过程的全面支持，到教学的组织管理，再到与网络教学资源库及其管理系统的整合，集成了网络教学需要的主要子系统，构建了一个比较完整的...

3、课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教

课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括（）。A课堂教学气氛管理B课堂作业管理C课堂纪律管理D课堂教学交流管理

4、以下属于对教学过程进行管理的措施是（）

以下属于对教学过程进行管理的措施是（）A设计与教学内容相关的题目让学生进行练习B通知学生上课的时间、地点C向学生提供学习过程表现的评价量规D课后对学生的学习情况进行测评...

5、在教学活动中，教师侧重于过程管理的评价是（　　）。

在教学活动中，教师侧重于过程管理的评价是（　　）。A终结性评价B诊断性评价C相对性评价D形成性评价

6、教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲

教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。A正确B错误