儿童身心发展具有明显的差异性,这个特点决定了教育工作要( )。
- A循序渐进
- B因材施教
- C教学相长
- D求同存异
儿童身心发展具有明显的差异性,这个特点决定了教育工作要( )。
个体身心发展的个别差异性要求因材施教,教师要根据儿童个体的差异性进行教育教学工作。
1、儿童身心发展具有明显的差异性,这个特点决定了教育工作要( )。
儿童身心发展具有明显的差异性,这个特点决定了教育工作要( )。A循序渐进B因材施教C教学相长D求同存异
2、尊重儿童之间的差异,根据儿童身心发展特点、水平,提出不同的教育要求,体现了家
尊重儿童之间的差异,根据儿童身心发展特点、水平,提出不同的教育要求,体现了家庭教育的原则是()。A以身作则B因人施教C循序渐进D坚持正面教育
3、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这反映了身心发展具有()
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这反映了身心发展具有()AA.顺序性BB.不平衡性CC.阶段性DD.个别差异性
4、儿童气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是()。
儿童气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是()。A遗传因素B生理成熟C社会环境D教育训练
儿童身心发展个别差异性表现在哪些方面。
6、学生身心发展具有个别差异性,主要是指学生()和()表现出不同的差异。
学生身心发展具有个别差异性,主要是指学生()和()表现出不同的差异。