《学习--内在的财富》提出,21世纪的教育应该有四大支柱,即()。
- A"学会求知"
- B"学会做事"
- C"学会做人"
- D"学会共处"
《学习--内在的财富》提出,21世纪的教育应该有四大支柱,即()。
1、国际21世纪教育质量委员会向联合国教科文组织提交的《教育财富蕴藏其中》的重要
国际21世纪教育质量委员会向联合国教科文组织提交的《教育财富蕴藏其中》的重要报告指出,教育应围绕()的基本学习加以安排。A学会认知B学会做事C学会共同生活D学会生存
2、国际21世纪教育委员会在《教育——财富蕴藏其中》的报告中对21世纪人才提出的
国际21世纪教育委员会在《教育——财富蕴藏其中》的报告中对21世纪人才提出的要求包括()A学会认知B学会做事C学会共同生活D学会生存
3、《学习:内在的财富》提出教育应该有四个支柱,其中不包括()。
《学习:内在的财富》提出教育应该有四个支柱,其中不包括()。A学习品德B学习知识C学会发展D学会共同生活
4、国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中
国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的支柱是指( )。A学会认知B学会做事C学会生存D学会共同生活
5、联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的四大支柱
联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和()A学会关心B学会生存C学会创造D学会交往
6、联合国教科文组织在《教育――财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的四大支柱
联合国教科文组织在《教育――财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和()。A学会关心B学会生存C学会创造D学会交往