下面哪个活动是在激活学生的已有知识（）。

1、下面哪个是打开已有演示文稿的()选项

下面哪个是打开已有演示文稿的()选项A1BB 2CC 3DD 4

2、教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题，由此激发学生的

教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题，由此激发学生的求知悬念而导人新课。这种导人方式称之为（）。A直接导人B练习导人C事例导人D悬念导人

3、教学过程是学生在教师的指导下，对人类已有知识经验的认识活动和改造主观世界、形

教学过程是学生在教师的指导下，对人类已有知识经验的认识活动和改造主观世界、形成个性的实践活动的统一过程。这种教学过程的简称为（ ）。A特殊认识说B认识——发展说C认识—...

4、学生的创造才能主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的

学生的创造才能主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。A正确B错误

5、教师指导小学生观察教具时，总是要有目的地用言语启发学生，唤起已有才知识经验，

教师指导小学生观察教具时，总是要有目的地用言语启发学生，唤起已有才知识经验，这是根据知觉的（）性。A整体B选择C理解D恒常

6、类比式讲解解释式讲解指教师从学生已有知识出发，引导学生用已有知识去分析说明未

类比式讲解解释式讲解指教师从学生已有知识出发，引导学生用已有知识去分析说明未知事物及其变化，促使学生达到认识、理解未知事物及其变化的讲解方式。A正确B错误