乔恩・米勒提出科学素养的维度包括以下哪些（）。

1、科学素养一词最先的提出者是（）

科学素养一词最先的提出者是（）A美国教育改革家柯南特B斯坦福大学的赫德C美国科学素养国际发展中心主任米勒D美国科学教育协会

2、一般认为，首次提出“科学素养”这一概念的是（）的教育改革家柯南特。

一般认为，首次提出“科学素养”这一概念的是（）的教育改革家柯南特。A科学地解释现象B评价和设计科学探究C理解以科学知识为基础的主要事实D科学地解释数据和证据

3、科学素养最早是由美国学者（）在1958年提出的，之后对科学素养的研究主要分为

科学素养最早是由美国学者（）在1958年提出的，之后对科学素养的研究主要分为两种研究对象：公众和专业技术人员。

4、以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是（）科学素养。

以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是（）科学素养。A普遍B方法论C技术D专业

5、乔恩・米勒认为科学素养的概念的形成应该符合“当代形势”，即科学技术社会。

乔恩・米勒认为科学素养的概念的形成应该符合“当代形势”，即科学技术社会。A正确B错误

6、根据科学素养四模块结构，科学素养包括（）。

根据科学素养四模块结构，科学素养包括（）。A科技探索实践B科学基本知识C科研方法技能D环境相关因素