班会课准备环节中要注重()
- A既有分工又有协作
- B分组负责,集体参与
- C科学、合理、发展性的评价
- D周密规划
班会课教学资源开发的渠道包括()A制作班级活动电子相册和视频B收藏相关网站,定期浏览C收集教育视频并广泛阅读相关书籍D加入班会课设计QQ群,与同行交流
2、为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均
为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法()。A正确,有利于提高学生的竞争力B正确,有利于提高...
辩论式班会课的特点()A更关注过程B更注重能力的培养C更注重学生研究式学习D更看重良好班风形式
班会课的性质是()A上课B开会C训练D活动
5、为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均
为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法( )。A正确,有利于提高学生的竞争力B正确,有利于提...
6、班会课上应当解决班级存在的问题,不应当在班会课上关注学生的情绪情感。()
班会课上应当解决班级存在的问题,不应当在班会课上关注学生的情绪情感。()A正确B错误