衡量学员对于具体培训课程,培训讲师和培训组织管理的满意度,是指培训评估中的()。
- A学习评估
- B反应评估
- C行为评估
- D结果评估
衡量学员对于具体培训课程,培训讲师和培训组织管理的满意度,是指培训评估中的()。
1、在撰写反应性评估报告的时候,必须收集学员对培训内容的反应,而对讲师的反应不必
在撰写反应性评估报告的时候,必须收集学员对培训内容的反应,而对讲师的反应不必收集。( )A正确B错误
2、在请假管理方面,培训师具体工作主要包括培训学员进入考场的时间要求、()、答卷
在请假管理方面,培训师具体工作主要包括培训学员进入考场的时间要求、()、答卷要求、交卷要求等内容展开。
3、培训环境管理规范要求对于()人以上教室应配备扩音设备,以保证所有学员培训的视
培训环境管理规范要求对于()人以上教室应配备扩音设备,以保证所有学员培训的视听效果。AA.10BB.20CC.30DD.40
4、()是对培训质量、培训工作要求的具体规定,是衡量整个培训工作的尺具。
()是对培训质量、培训工作要求的具体规定,是衡量整个培训工作的尺具。AA、培训评估的计划BB、培训评估的标准CC、培训评估的实施DD、培训评估的考核
5、具体培训指导内容应依据职业技能标准或学员的具体情况而有所不同。
具体培训指导内容应依据职业技能标准或学员的具体情况而有所不同。A正确B错误
6、()可以衡量学员对于培训内容、技巧、概念的吸收与掌握程度
()可以衡量学员对于培训内容、技巧、概念的吸收与掌握程度A反映评估B学习评估C行为评估D结果评估