新入职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课，学习经验。李老师笑容可掬地说：

1、学校组长匡老师从教30年，每逢他们组有新入职老师，匡老师都会把自己的教案直接

学校组长匡老师从教30年，每逢他们组有新入职老师，匡老师都会把自己的教案直接提供他们，要求他们严格按照自己的教学设计开展教学，并坚持推门听课，匡老师的做法（）。A有利于...

2、新入职的王老师想去优秀教师李老师班上听课，学习经验。李老师笑容可掬地说：“你

新入职的王老师想去优秀教师李老师班上听课，学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不好，就不要去听了。”这表明李老师（）。A缺乏专业发展意...

3、一位新入职的教师感觉压力很大，你对他有什么建议？

一位新入职的教师感觉压力很大，你对他有什么建议？

4、一名刚刚入职的老师，对工作很不适应，却不想放弃，你怎么看？

一名刚刚入职的老师，对工作很不适应，却不想放弃，你怎么看？

5、某次授课大赛，李老师由于紧张而没有获得晋级资格，与其一起入职的王老师却得了奖

某次授课大赛，李老师由于紧张而没有获得晋级资格，与其一起入职的王老师却得了奖。李老师觉得颜面尽失，就以各种理由请假，想等摆脱了心理阴影再去上班。对于李老师的做法，下...

6、某校实施了“师徒制”，经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时，要做到（）

某校实施了“师徒制”，经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时，要做到（）。A尊重同行，等蒋老师请教时才进行帮助B主动指导，和蒋老师商讨并确定教学方案C推门听课，发现...