教师的教育机智充分表现了教师劳动的 【 】
- A示范性
- B连续性
- C广泛性
- D创造性
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1、在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教
在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点？（）A示范性B复杂性C创造性D主体性
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2、在教育过程中，教师对突发事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反应了
在教育过程中，教师对突发事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反应了教师劳动的创造性特点。A正确B错误
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教育机智体现教师工作具有（ ）。A复杂性B示范性C创造性D长期性
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（）是教师教育机智的首要前提，也是教育机智的理论基础。A尊重B有所知
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教育机智体现教师工作具有（ ）。A复杂性B示范性C创造性D长期性
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6、教师劳动特征中的（ ）具体表现在：因材施教，教师的“教育机智”。
教师劳动特征中的（ ）具体表现在：因材施教，教师的“教育机智”。A复杂性B创造性C示范性D系统性