进步主义教育以人的本能作为教育的出发点。

1、认为教育的目的就是使受教育者的本性、本能得到自然的发展，教育目的应当根据人的

认为教育的目的就是使受教育者的本性、本能得到自然的发展，教育目的应当根据人的本性之需要来确定。这是何种理论的观点（）。A社会本位论B个人本位论C社会需要与人的发展统一论...

2、要素主义教育是20世纪30年代末作为进步教育的对立面出现的。下面哪项不属于要

要素主义教育是20世纪30年代末作为进步教育的对立面出现的。下面哪项不属于要素主义者的教育主张（）A把拥有人类文化的共同要素作为学校教育的中心B强调学生在学习上必须努力和...

3、德国教育家（）认为艺术是人的本能，是人内部生命的表现。

德国教育家（）认为艺术是人的本能，是人内部生命的表现。A赫尔巴特B德漠克利特C阿恩海姆D卢梭

4、主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有（）

主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有（）A赫尔巴特B福禄贝尔C卢梭D孔德E裴斯泰洛齐

5、主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物是（　　）

主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物是（　　）A赫尔巴特B福禄贝尔C涂尔干D裴斯泰洛齐

6、教育目的是由人的本性的需要决定的，教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度

教育目的是由人的本性的需要决定的，教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度发展。A正确B错误