独立的德育学产生的标志是()。
- A涂尔干道德教育论
- B杜威的反对传统教育
- C科尔伯格的认知主义
- D诺丁斯的关怀理论
领导学产生的标志有()。A决策从日常的生产、管理中独立出来B咨询从决策中独立出来C工业革命D泰勒提出科学管理理论
公共政策学产生的标志()A《政策分析与管理》的出版B《政策科学的发展》的出版C《政策科学:视野与方法的近期发展》的出版D《政策科学构想》的出版
3、1903年,()出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学
1903年,()出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。A华生B斯金纳C桑代克D杜威
4、1903年,()出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学
1903年,()出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
5、康托于()年起开始出版的《数学史讲义》标志着数学史成了一门独立的学科。
康托于()年起开始出版的《数学史讲义》标志着数学史成了一门独立的学科。A1870B1880C1890D1900
6、行政学产生的标志是曾任美国第28届总统的伍德罗•威尔逊于1887
行政学产生的标志是曾任美国第28届总统的伍德罗•威尔逊于1887年在《政治学季刊》上发表的文章()。A《社会和经济组织的理论》B《行政学研究》C《政府论》D《政治与行政》