某生在学习上总是制定计划，根据计划安排学习进程，及时总结不足并进行针对性的改

1、学习策略是学习者制定的学习计划，由()构成。

学习策略是学习者制定的学习计划，由()构成。A意识和能力B规则和技能C经验和方法D认知策略

2、学习策略是学习者制定的学习计划，由（）

学习策略是学习者制定的学习计划，由（）A意识和能力构成B规则和技能构成C认知策略构成D经验和方法构成

3、从哲学上看，我国制定的“十一五”计划的根据是（ ）

从哲学上看，我国制定的“十一五”计划的根据是（ ）A抽象的可能性B人民群众的愿望C现实的可能性D先进分子的构想

4、学习策略是学习者制定的学习计划，由（）构成。

学习策略是学习者制定的学习计划，由（）构成。A意识和能力B规则和技能C经验和方法D认知策略

5、无论使用何种计划，总是要制定一些条款以保证经理人员和其他高薪员工的保险金额与

无论使用何种计划，总是要制定一些条款以保证经理人员和其他高薪员工的保险金额与整个团体的保障水平相一致。因此，尽管有些保险人愿意承保的最低保额可以达到2000元，但是大部...

6、某生在学习上总是制定计划，根据计划安排学习进程，及时总结不足并进行针对性的改

某生在学习上总是制定计划，根据计划安排学习进程，及时总结不足并进行针对性的改进。支配她这样的认知因素是（）