初中生情绪活动的特点表现在()。
- A情绪活动的两极性
- B情绪体验迅速
- C情绪活动的外露性
- D富于活力的情绪状态
高中生抽象逻辑思维发展的总特点表现在()。A抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性及内省性B形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展C抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入...
情绪、情感和认识活动之间的区别表现在()上。A反映的内容B反映的形式C是否有外在表现D是否有生理变化
初中生的情绪发展特点不包括()。A丰富性B社会性C冲动性D心境化
初中生情绪表现的矛盾性特点有()。AA.强烈、狂暴性与温和、细腻性共存 BB.可变性与固执性共存 CC.内向性与表现性共存 DD.独立性与依赖性共存
5、由于高中生认知能力、意识水平的提高,其情绪体验呈如下特点()
由于高中生认知能力、意识水平的提高,其情绪体验呈如下特点()A延续性B丰富性C曲折性D内隐性E特异性
初中生情绪变化两极性的具体表现不包含()。A复杂与简单共存B微妙的隐蔽性C波动与稳定共存D情绪体验的冲动性