“以人为本”的学生观的最终目的是促进()。
- A学生的全面发展
- B学生主体地位的形成
- C学生的身心健康
- D学生教育的公平公正
“以人为本”的学生观的最终目的是促进()。
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研究的来源和目的的描述是否清楚是评价A摘要B前言C结果D讨论E材料与方法
已知学生成绩表记录了王刚、王芳、王雅怡、张新明、李欣然五位同学的语文、数学、英语三门课程的分数。按键盘中的Ctrl+F组合键,弹出【查找和替换】对话框,在查找内容中输入王...
3、学校心理辅导的最终目的是促进全体学生人格健全发展,直接目的是提高全体学生的(
学校心理辅导的最终目的是促进全体学生人格健全发展,直接目的是提高全体学生的()A社会适应能力B身心健康发展C心理素质D心理抗病能力
以人为本是科学发展观的核心。深刻理解以人为本,才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局,把科学发展观落到实处。从哲学上看...
5、参考咨询体系的构建原则包括:() a坚持“以人为本&rdquo
参考咨询体系的构建原则包括:()a坚持以人为本b坚持服务至上c坚持分工与协作结合d坚持实用性。AabcBbcdCabcdDacd
树立以人为本的保险管理思想,要求保险公司做到()①提高员工满意度;②为员工营造良好的企业环境;③实行科学的工作制度;④建立完善的激励机制。A①②③B①②④C②③④D①②③④