LAMS中“分支对象”的形式有:()
- ATeacher-SelectedBranching
- BGeneralBranching
- CGrouping-BasedBranching
- DTool-OutputBranching
LAMS中“分支对象”的形式有:()
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1、允许教师和学习者在LAMS中创建、编辑、观看概念图的工具是:()
允许教师和学习者在LAMS中创建、编辑、观看概念图的工具是:()ASurvey工具BMindmap工具CNotebook工具DVoting工具
在LAMS中,能够实现学习者即时交流的合作工具是()AScribe工具B异步聊天工具C实时聊天工具DWiki
园林中跌水的形式主要有()等形式。AA、单级式跌水BB、二级式跌水CC、多级式跌水DD、悬臂式跌水
4、将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求,最主要的原因是
将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求,最主要的原因是:()A学生的技术接受能力B教师的教学设计能力C网络条件D学习者与教师的分离
下列责任形式中,当事人承担违约责任的形式有( )A赔礼道歉B支付违约金C赔偿损失D采取补救措施
下列责任形式中,当事人承担违约责任的形式有()AA.赔礼道歉BB.支付违约金CC.赔偿损失DD.采取补救措施EE.罚金