促进儿童从他律道德向自律道德过渡的主要认知转变机制是（）。

1、皮亚杰认为，儿童道德的发展表现为道德自律向道德他律的转化。

皮亚杰认为，儿童道德的发展表现为道德自律向道德他律的转化。A正确B错误

2、提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（）。

提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（）。A桑代克B布鲁纳C斯金纳D皮亚杰

3、科尔伯格把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种，把儿童的品德发展划分为四个阶

科尔伯格把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种，把儿童的品德发展划分为四个阶段。A正确B错误

4、皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。

皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。A正确B错误

5、儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。

儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。A正确B错误

6、从自律走向他律，方为职业道德的最高境界。（）

从自律走向他律，方为职业道德的最高境界。（）A正确B错误