在()阶段的主要发展任务是满足生理上的需求,发展信任感,克服不信任感。
- A婴儿期
- B儿童早期
- C学前期
- D学龄期
在()阶段的主要发展任务是满足生理上的需求,发展信任感,克服不信任感。
暂无解析
1、根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是()。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是()。A自主感对羞愧感B勤奋感对自卑感C亲密感对孤独感D自我同一性对角色混乱
2、在()阶段的主要发展任务是,获得主动感和克服内疚感,体验目的的实现。
在()阶段的主要发展任务是,获得主动感和克服内疚感,体验目的的实现。A婴儿期B儿童早期C学前期D学龄期
3、在()阶段的主要发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现。
在()阶段的主要发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现。A婴儿期B儿童早期C学前期D学龄期
4、在()阶段的主要的发展任务是获得繁殖感而避免停滞感,体验着关怀的实现。
在()阶段的主要的发展任务是获得繁殖感而避免停滞感,体验着关怀的实现。A青年期B成年早期C成年中期D成年晚期
5、在护士与患者接触的初期阶段,护患关系发展的主要任务是()
在护士与患者接触的初期阶段,护患关系发展的主要任务是()A收集病人的资料B确定病人的健康问题C为患者制订护理计划D与患者建立信任关系E解决患者的健康问题
6、根据埃里克森的人格发展阶段论,进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()
根据埃里克森的人格发展阶段论,进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()AA.培养自主感,克服羞耻感BB.培养主动感,克服内疚感CC.培养勤奋感,克服自卑感DD.培养自我同一性,...