简述教师对学前儿童游戏过程进行现场指导的功能。

1、直接对学前儿童家长和学前儿童进行家庭教育指导的幼儿园教师、社区工作者、工会女

直接对学前儿童家长和学前儿童进行家庭教育指导的幼儿园教师、社区工作者、工会女工干部、志愿者和其他人员是（）A学前儿童B学前儿童家长C指导者D组织管理者

2、简述对学前特殊儿童进行心理辅导的基本思路。

简述对学前特殊儿童进行心理辅导的基本思路。

3、学前儿童游戏现场指导的基本策略中教师指导的首选策略是（）

学前儿童游戏现场指导的基本策略中教师指导的首选策略是（）A平行游戏策略B合作游戏策略C单独游戏策略D提问游戏策略

4、广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。

广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。A正确B错误

5、简述教师对学前儿童发展的影响

简述教师对学前儿童发展的影响

6、联系幼儿园实际谈谈教师对学前儿童游戏过程的现场指导应当把握的策略。

联系幼儿园实际谈谈教师对学前儿童游戏过程的现场指导应当把握的策略。