人类历史上约定俗成的“选贤任能”的程序就是人类人事制度的最初萌芽。（）

1、一次，一位教师讲“人类的起源”，说了人类是从猿进化

一次，一位教师讲人类的起源，说了人类是从猿进化而来的。大体年代是什么时候，一个学生在下面说：你看见了?有些学生也随之发笑。这位老师说：是的，我看见你昨天还是一个猴子，...

2、学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。假如你

学习历史可以用想象的方法来重建历史场景。假如你生活在1913年的中国，可能会看到以下哪一情形？（）A唐胥铁路开通B街上路人互行脱帽鞠躬礼C《申报》上刊登北伐的消息D李大钊发...

3、俗话说：“分久必合，合久必分。”我国历史上出现过多

俗话说：分久必合，合久必分。我国历史上出现过多次分裂局面，也有不少历史人物重新建立大一统的王朝。下面几位政治家中，在这方面作出了重大贡献的是（）。①嬴政②杨坚③赵匡...

4、“左图右史”形象地说明了历史地图、图表、图示在历史

左图右史形象地说明了历史地图、图表、图示在历史学习中的重要性。右图反映的历史史实是（）A唐朝对外交往频繁B宋代海外贸易发达C戚继光抗倭D郑和下西洋

5、在历史发展进程中，人类社会逐步告别“小国寡民”时代

在历史发展进程中，人类社会逐步告别小国寡民时代，世界从分散走向整体。下列项中，与小国寡民相关的是（）①老子向往的理想社会②屈原追求的美政理想③罗马法的基础④雅典民主...

6、《义务教育历史课程标准（2011年版）》“实施建议&rdquo

《义务教育历史课程标准（2011年版）》实施建议中包括的具体建议有（）。①教学建议②教材编写建议③评价建议④课程资源开发与利用建议A①②③④B②③④C①②③D①②④