班主任可以通过以下哪些途径渗透心理健康教育（）

1、新时期班主任的素质主要通过以下途径来提高，其中不包括下列哪一项（）。

新时期班主任的素质主要通过以下途径来提高，其中不包括下列哪一项（）。A坚持以身作则B借鉴国外教师经验C善于提炼总结D继续努力学习

2、学校心理健康教育要通过学科渗透的途径实施的原因有（）

学校心理健康教育要通过学科渗透的途径实施的原因有（）A各科的课堂教学是学生和教师占据时空最多的场所B各科教学本身就包蕴了十分丰富的心理健康教育资源C教师的职责是教书育人...

3、血液稀释使血浆蛋白浓度降低，机体通过哪些途径维持血浆渗透压（）

血液稀释使血浆蛋白浓度降低，机体通过哪些途径维持血浆渗透压（）A肝脏加速蛋白质的合成B减缓蛋白质的分解代谢C代偿性血液浓缩D血管内、外蛋白质贮备的补充E降低间质液蛋白质含量

4、血液稀释使血浆蛋白浓度降低，机体通过哪些途径维持血浆渗透压（）

血液稀释使血浆蛋白浓度降低，机体通过哪些途径维持血浆渗透压（）A肝脏加速蛋白质的合成B减缓蛋白质的分解代谢C代偿性血液浓缩D血管内、外蛋白质贮备的补充E降低间质液蛋白质含量

5、当确定了心理档案的内容后，可以通过哪些途径来获取建立心理档案所需的信息（）。

当确定了心理档案的内容后，可以通过哪些途径来获取建立心理档案所需的信息（）。A标准化测验的施测B自编问卷调查C统计法D非测验法

6、班级文化对学生的心理健康有促进作用，班主任可以从以下方面进行建设（）

班级文化对学生的心理健康有促进作用，班主任可以从以下方面进行建设（）A学生风釆展示B张贴名言警句C班级特色角布置D设计班徽班规