学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此他可以采取的法律途径是()。
- A复议和诉讼
- B复议和仲裁
- C申诉和仲裁
- D申诉和诉讼
学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此他可以采取的法律途径是()。
《中华人民共和国教育法》第四十二条规定,受教育者对学校给予的处分不服有向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼的权利。
1、学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此他可
学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此他可以采取的法律途径是()。A复议和诉讼B复议和仲裁C申诉和仲裁D申诉和诉讼
2、学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。
学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主...
3、学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。
学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主...
4、学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此,他
学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此,他可以争取的法律救济途径是()A复议和诉讼B复议和仲裁C申诉和诉讼D申诉和仲裁
5、学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。
学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主...
6、某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后,当即将手机收过来,放在讲台
某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后,当即将手机收过来,放在讲台前砸烂,然后丢进了垃圾桶。下列说法不当的是()AA、老师的初衷是好的,是为了学生的学习着想B...