根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）。

1、（）对学习的研究深入到学生的内部思维活动，强调学生的内部认知、认知倾向和认知

（）对学习的研究深入到学生的内部思维活动，强调学生的内部认知、认知倾向和认知结构在学习中的作用。A行为主义B人本主义C认知主义D建构主义

2、根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的()

根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的()A信息加工B智力活动C信息输入D心理变化

3、现代的认知理论更关心学生的课堂学习，强调何种因素在学习活动中的作用？（）

现代的认知理论更关心学生的课堂学习，强调何种因素在学习活动中的作用？（）A观察B知觉C材料的意义D已有认知结构

4、在情景认知教学理论看来，学生在学习过程中涉及（）等因素的交互作用。

在情景认知教学理论看来，学生在学习过程中涉及（）等因素的交互作用。A角色B环境C认知D强化

5、根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的【 】

根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的【 】A信息加工B智力活动C信息输入D心理变化

6、根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）

根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）A信息加工B智力活动C信息输入D心理变化