0-2岁的儿童对美术的欣赏是纯表面和直觉的。

1、简述学前儿童美术欣赏课程的目标。

简述学前儿童美术欣赏课程的目标。

2、学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和（）

学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和（）A初步的美术表现能力B适当地进行迁移运用的能力C初步的艺术判断能力D适当地叙述视觉形式的能力

3、学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类。

学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类。A正确B错误

4、0～2岁的儿童在游戏中，以肌肉活动为主，主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童

0～2岁的儿童在游戏中，以肌肉活动为主，主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激，儿童重复自己行为的目的是获得乐趣，表现自己的能力。这是（ ）。A象征游戏...

5、学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、（）和美术欣赏教育。

学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、（）和美术欣赏教育。

6、学前儿童美术欣赏的对象可分为美术作品、（）和周围环境中的美好事物三大类。

学前儿童美术欣赏的对象可分为美术作品、（）和周围环境中的美好事物三大类。A自然景物B人文景观C雕塑作品D实用工艺