在消化道难吸收的药物是（）

1、《普通高中生物课程标准（实验）》关于“消化和吸收”中要求删除一些“难、繁、偏

《普通高中生物课程标准（实验）》关于“消化和吸收”中要求删除一些“难、繁、偏、旧”的知识内容，如牙齿的结构及保健、各种消化腺的位置和功能、消化酶的作用、蛋白质、糖类...

2、反映难溶性固体药物吸收的体外指标主要是（）

反映难溶性固体药物吸收的体外指标主要是（）A溶出度B崩解时限C片重差异D脆碎度E硬度

3、反映难溶性药物固体制剂的药物吸收的体外指标主要是（）

反映难溶性药物固体制剂的药物吸收的体外指标主要是（）A溶出度B崩解时限C片重差异D脆碎度E含量

4、促进难溶性固体药物制剂吸收的方法有（）

促进难溶性固体药物制剂吸收的方法有（）A减小药物粒径B制成盐类C多晶型药物的晶型转换D固体分散技术E制成稳定的晶型

5、口服难吸收，用于肠道感染的药物是（）

口服难吸收，用于肠道感染的药物是（）A甲氧苄啶B磺胺多辛C呋喃唑酮D磺胺嘧啶E环丙沙星

6、口服难吸收，静脉给药具有抗惊厥作用的药物是（）

口服难吸收，静脉给药具有抗惊厥作用的药物是（）A乙琥胺B苯妥英钠C丙戊酸钠D卡马西平E硫酸镁