布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为()
- A认知目标、情感目标和品德目标
- B认知目标、情感目标和动作技能目标
- C认知目标、情感目标和意志目标
- D认知目标、动作技能目标和心智技能目标
布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为()
1、布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类,分为()。
布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类,分为()。A认知领域-情感领域-个性领域B认知领域-情感领域-动作技能领域C情感领域-学习领域-教学领域D动作技能领域-...
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为()A智慧技能B认知领域C态度D情感领域E动作技能领域
3、布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()、()和动作技能三大领域。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()、()和动作技能三大领域。
4、布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。
布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。A正确B错误
5、布卢姆在对教育目标进行分类时,将认知领域的教育目标由低级到高级分为()
布卢姆在对教育目标进行分类时,将认知领域的教育目标由低级到高级分为()A五级B六级C七级D八级
6、布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为(),(),()。
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为(),(),()。