对被评估者日记、书信等文化性的创作进行心理评估的方法为（）

1、通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进

通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）。A个案研究B观察分析C案卷分析D轶事记录

2、对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法为（）

对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法为（）A调查法B观察法C会谈法D作品分析法E心理测验法

3、话本小说、拟话本小说、章回体小说、书信体小说、日记小说以及笔记小说是按照（）

话本小说、拟话本小说、章回体小说、书信体小说、日记小说以及笔记小说是按照（）标准划分的类别。AA、创作方法BB、语体CC、题材DD、体裁

4、通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进

通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为()。AA．个案研究BB．观察分析CC．案卷分析DD．轶事记录

5、护士从患者的书信、日记了解患者的情况是属于（）。

护士从患者的书信、日记了解患者的情况是属于（）。A直接观察B间接观察C全面观察D间断观察

6、有研究者通过分析某学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特

有研究者通过分析某学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（）。A个案法B实验法C调查法D观察法