认为悲剧只是西方才有,这种误解关键产生于().
- A悲剧概念的复杂性
- B“悲剧”一词的误译
1、一般认为,罗马教育是()教育的继续,只是到了帝国时期才有新的认识。
一般认为,罗马教育是()教育的继续,只是到了帝国时期才有新的认识。
2、()在《诗学》中,他认为悲剧的特定效果是借引起怜悯和恐惧来使这种情感得到净化
()在《诗学》中,他认为悲剧的特定效果是借引起怜悯和恐惧来使这种情感得到净化,他的净化说就是强调了艺术的审美教育功能;
3、道格拉斯•诺斯认为,西方世界兴起的原因是制度变革,其关键是()
道格拉斯•诺斯认为,西方世界兴起的原因是制度变革,其关键是()A教育B市场经济C产权D工业革命
4、一个向来表现出色的员工出现了工作失误,领导认为这只是偶然现象,领导的这种归因
一个向来表现出色的员工出现了工作失误,领导认为这只是偶然现象,领导的这种归因称作( )。A个人归因B情境归因C内在归因D普遍性归因
5、伏尔泰推崇孔子的“以直报怨,以德报德”,认为“西方的教理根本无法与这种纯粹的
伏尔泰推崇孔子的“以直报怨,以德报德”,认为“西方的教理根本无法与这种纯粹的道德相比”。伏尔泰这样说的目的在于()AA.以儒家思想作为西方的主流思想BB.为资产阶级推翻封...
6、柏拉图认为艺术家只是一个绝对理念的摹仿的摹仿者。这种理念属于四个理论中的:(
柏拉图认为艺术家只是一个绝对理念的摹仿的摹仿者。这种理念属于四个理论中的:()AA.表现论BB.形式论CC.摹仿论DD.文化论