格赛尔的双生子爬楼梯试验说明了（ ）。

1、格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了（）。

格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了（）。A遗传的重要性B成熟对个体发展的影响C环境对个体发展的影响D个体主观能动性的巨大作用

2、格赛尔的双生子爬梯实验有力地说明了生理成熟对学习技能的作用.

格赛尔的双生子爬梯实验有力地说明了生理成熟对学习技能的作用.A正确B错误

3、格塞尔的“同卵双生子爬楼梯’’的实验充分说明了（）是教育的重要因素。

格塞尔的“同卵双生子爬楼梯’’的实验充分说明了（）是教育的重要因素。AA．后天学习训练BB．遗传素质CC．教师教学水平DD．遗传素质的成熟程度

4、格赛尔提出“成熟势力说”，认为成熟机制对人的发展起决定作用，并通过双生子的爬

格赛尔提出“成熟势力说”，认为成熟机制对人的发展起决定作用，并通过双生子的爬梯实验来证明他的观点。这种观点属于个体身心发展动因理论中的（）。A环境决定论B外铄论C多因素...

5、格塞尔的双生子爬楼梯试验，证明了环境对个体身心发展的影响。

格塞尔的双生子爬楼梯试验，证明了环境对个体身心发展的影响。A正确B错误

6、格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了（）是教育的重要因素。

格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了（）是教育的重要因素。AA．后天学习训练BB．遗传素质CC．教师教学水平DD．遗传素质的成熟程度