某人做一道整数减法题时,把减数个位上的3看成了8,把减数十位上的8看成了3,得到的差是122,那么正确的得数应该是()。
- A77
- B88
- C90
- D100
某人做一道整数减法题时,把减数个位上的3看成了8,把减数十位上的8看成了3,得到的差是122,那么正确的得数应该是()。
1、计算小数减法,不小心把减数增加3.5,被减数不变,那么他计算的差是()。
计算小数减法,不小心把减数增加3.5,被减数不变,那么他计算的差是()。AA.增加3.5BB.减少3.5CC.不变
2、用减法指令对两个补码表示的常数C7H(被减数)和6BH(减数)进行减法运算后
用减法指令对两个补码表示的常数C7H(被减数)和6BH(减数)进行减法运算后,进位位CF,符号位SF,溢出位OF分别为()。A1,0,0B0,0,1C0,1,0D0,0,0
3、整数15具有被它的十位上数字和个位上数字同时整除的性质,则在11和50间具有
整数15具有被它的十位上数字和个位上数字同时整除的性质,则在11和50间具有这种性质的整数的个数有( )A8个 B9个 C12个 Dl4个
4、学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于(
学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于()。AA.符号学习BB.上位学习CC.下位学习DD.并列学习
在减法教学中,被减数中间有零的退位减法是()。A教学难点B教学重点C既是重点又是难点D既非重点,亦非难点
6、某人做一道整数减法题时,把减数个位上的3看成了8,把减数十位上的8看成了3,
某人做一道整数减法题时,把减数个位上的3看成了8,把减数十位上的8看成了3,得到的差是122,那么正确的得数应该是A77 B88 C90 D100