评价一堂课是否有效的标准是什么？

1、在实际工作中，评价一堂课的教学优劣，应掌握哪些基本要求，为什么？

在实际工作中，评价一堂课的教学优劣，应掌握哪些基本要求，为什么？

2、评价一堂课是否有效的标准是什么？

评价一堂课是否有效的标准是什么？

3、评价一堂课的好与差、优与劣有多种标准，但共同的标准只有一种，即一堂课至少有两

评价一堂课的好与差、优与劣有多种标准，但共同的标准只有一种，即一堂课至少有两种或两种以上的（ ）。A教学方法B教学策略C教学原则D教学手段

4、教师怎样才能上好一堂课（上好一堂课的要求是什么）？

教师怎样才能上好一堂课（上好一堂课的要求是什么）？

5、一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有()。

一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有()。AA．教学目的的明确性BB．教学内容的正确性CC．教学方法的适当性DD．教学过程是否紧凑EE．学生主体性是否得到充分发挥

6、在一堂课学生演示和成果评价是基于（）

在一堂课学生演示和成果评价是基于（）A每个学生的动作B每个学生的能力来制造一个他们自己进步的客观评估C目标和目的已经制定在教学计划中