教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做（）

1、音乐教育活动中，教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导，指导

音乐教育活动中，教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导，指导方法主要有（）和（）两种。

2、在“沉浮”的活动中，学前儿童在教师指导下能够获得的科学探索结果是（）

在“沉浮”的活动中，学前儿童在教师指导下能够获得的科学探索结果是（）A物体沉浮的现象B物体沉浮的原因C浮力的概念D比重的概念

3、教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色的行为方式是（）。

教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色的行为方式是（）。A角色的进入B角色的退出C角色的保持D角色的示范

4、在课堂教学中，教师根据需要安排学生小组讨论，激励学生参与教学。这属于变化技能

在课堂教学中，教师根据需要安排学生小组讨论，激励学生参与教学。这属于变化技能中的（）。A师生互动变化B教学媒体变化C教态变化D信息传输信道变化

5、在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中

在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。A变式B比较C概括D抽象

6、教师在教学和生活中经常对学生进行“一件事情多种做法”“一件物品多种用途”的训

教师在教学和生活中经常对学生进行“一件事情多种做法”“一件物品多种用途”的训练，这是为了培养学生的( )。A辐合思维B发散思维C直观动作思维D抽象思维